Nur ein von Wissen und Empathie getragenes Engagement, das Schülerinnen und Schüler selbstbewusst und selbstverantwortlich entfalten können, führt zu positiven und andauernden Veränderungen in den Einstellungen gegenüber Menschen der Einen Welt und der eigenen Umwelt.
Dabei kann das Kinderliteraturprojekt Bücher-Welten einen Zugang zum Buch ermöglichen.
Durch Veranstaltungen und Leseförderaktionen werden sie aufmerksam auf interessante und spannende Bücher und werden dadurch zum Lesen angeregt. Die Stärkung der Lesemotivation ist eine wichtige Intention neben der Vermittlung der Inhalte. Sie werden motiviert, sich über das Lesen mit globalen Begebenheiten und Problemthemen auseinanderzusetzen. Lesefreude und Neugier werden geweckt. Weitere Ziele sind die Förderung von Toleranz, Hilfsbereitschaft, Freundschaft, und Verständnis für die Vielfalt der Kulturen.

Die Vermittlung der Projektinhalte erfolgt multimedial, altersgerecht und interaktiv. Die ausgewählten Bücher-Welten knüpfen an die Interessen, Aktionsräume, Vorstellungs- und Lebenswelten der Kinder an. Die AutorInnen lesen Auszüge aus ihren Büchern vor und lenken mit interaktiven Mitteln die Aufmerksamkeit der Kinder auf spezielle Inhalte. Durch Gespräche, Rollenspiel, Rätsel, Erzähltheater, Bilderbuchkino, Filme und weitere Aktionen werden die Kinder direkt in das Geschehen einbezogen und dazu angeregt, ihre Gedanken gestalterisch zu äußern. 
In Ergänzung dazu werden Veranstaltungen und Projekttage mit Sachinformationen durch unsere Kooperationspartner angeboten, in denen die in den Veranstaltungen thematisierten Weltzusammenhänge näher erläutert und vertieft werden können.